Дискусия: Липса на доверие в европейските институции

Описание на Работния Лист “Дискусия: Липса на Доверие в Европейските Институции”

Този работен лист насочва вниманието към липсата на доверие в европейските институции, особено сред младите избиратели, и предлага дебат за възможностите за участие и влияние, които гражданите имат в рамките на Европейския съюз (ЕС). Предназначен за ученици, този материал може да се използва в часове по история, гражданско образование, както и в други класни и извънкласни дейности, целящи насърчаване на гражданската активност.

Идея и Предварителна Подготовка:

• Цел: Обсъждане на начините, по които ЕС влияе на живота на гражданите си, и разглеждане на причините за липсата на доверие към европейските институции.
• Подготовка: Учениците могат да получат предварителни въпроси за обмисляне или дебатът може да се проведе без тях, в зависимост от предходните знания на учениците за ЕС.

Въпроси за Дискусия:

• Ролята и влиянието на ЕС и неговите институции върху държавите-членки.
• Възприемането на стойността и въздействието на ЕС върху ежедневието на гражданите.
• Обсъждане на ползите и предизвикателствата от членството в ЕС.
• Разглеждане на възможностите за гражданско участие в рамките на ЕС.

Ползи за Учителите:

• Подобрява Критичното Мислене: Стимулира учениците да анализират и оценяват сложни въпроси, свързани с международните отношения и европейската политика.
• Насърчава Гражданската Активност: Помага на учениците да разберат важността на тяхното участие в европейските демократични процеси.
• Подкрепя Междупредметните Връзки: Материалът може да се интегрира в различни дисциплини, като помага на учениците да разберат мултидисциплинарния характер на съвременните глобални предизвикателства.
• Повишава Информираността: Предоставя възможност на учениците да се информират по-добре за функциите и ролята на ЕС, което е особено важно в контекста на нарастващата глобализация.

Създаден по проект “Как да преподаваме активно гражданство?”, съфинансиран от ЕС.