Езикови пъзели “Лични местоимения”

Работен лист от ПБО№7 по БЕЛ за 3. клас “Аз, Ти и Всички заедно: Светът на личните местоимения”. Съдържа 3 вида игри, чрез които учениците да усвоят материала за личните местоимения по-лесно.

Инструкции:

Разделете класа на групи по 3-4 ученици. Това може да се направи с теглене на листчета или с дигитален инструмент Group Maker в онлайн платформата Gynzy.
Раздайте на всяка група работен лист с езиково упражнение.

• Ученици, всяка група ще получи лист с пъзели с езикови упражнения. Преди да започнете работа прочетете внимателно написаните инструкции. Помагайте си един на друг, използвайте уважителен тон. В края на часа избран от вас говорител, ще представи работата на екипа ви пред класа.

Важно!

• Сформирайте екипите предварително, като се стремите учениците в групите да са с различни нива на езикови умения, за да се подпомагат взаимно.
• Напомнете на учениците преди да започнат работа да прочетат написаните инструкции на работния лист.
• Призовете учениците да използват уважителен тон и да се изслушват, когато работят заедно – добрата комуникация е важна част от работата в екип.
• Обходете групите, наблюдавайте работата и се намесвайте при нужда, като подкрепяте не с готови отговори, а с насочващи въпроси.
• При затруднение с определянето на лице и число, насочете учениците чрез въпроси като: „Кой говори?“, „За кого се говори?“, „Кой е в изречението?“
• Припомнете на учениците, че могат да си помогнат като поглеждат към таблото с личните местоимения
• В края на дейността, помолете всяка група да избере представител или изречение, което да сподели по време на обобщението.

Време за работа: 20 минути