Задачи за станциите (Северна Америка)

Работен лист от ПБО№2 по География и икономика за 6. клас “Лапбук “Северна Америка””.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Скъпи шестокласници, днес ни предстои едно вълнуващо пътешествие из природата на Северна Америка. Класната стая е организирана в четири станции. Ще работите в групите от предишния час. Всяка група ще започне от различна станция и ще се движи по посока на часовниковата стрелка.
• На всяка станция ще имате по 5 минути, за да изпълните задачата в тетрадките си. Може да използвате атласа. Работете самостоятелно и при нужда сверете отговора си с групата.
• Докато работите, искам да помислите коя част от природата на континента ще влезе във вашия лапбук. Това може да е нещо, което ви е впечатлило още в предишните уроци, или нещо ново, което ви е заинтригувало в този момент.
• Работете внимателно и с вдъхновение – защото вие сте изследователи, които събират идеи за своя географски разказ. Да започваме!”

Важно!

• Учениците се разпределят в четири групи, които са сформирани предния час. Всяка група започва от различна станция и се придвижва по посока на часовниковата стрелка на всеки 5 минути. Всеки ученик трябва да работи самостоятелно в тетрадката си, но може да обсъжда с групата при нужда.
• По време на работа обикаляйте между станциите, за да отговаряте на въпроси, да насочвате вниманието на учениците към важни факти и да подкрепяте децата, които се затрудняват.
• Напомнете на учениците, че целта на лапбука е да съберат най-важната и най-интересната за тях информация, а не просто да препишат всичко. Насърчете ги да избират факти, които наистина ги впечатляват.