Стъпки за създаване на пречистващ филтър за вода

Споделете с колеги

Подходящ за класове

Подходящо за предмети

Описание

Работен лист от ПБО№1 по ЧП за 4. клас “Водата- извор на живот”.

Инструкции:

Раздайте на учениците работен лист от две части – “Инструкции-стъпки за създаване на пречистващ филтър за вода” и “Наблюдения от експерименти”. Дайте инструкции за работа.

  • Ученици, имате за задача вкъщи или в часовете по самоподготовка да създадете пречистващ филтър за вода, като спазвате точно инструкциите за сглобяването му. 
  • Когато сте готови, проведете няколко експеримента и попълнете своите наблюдения в работния лист, който сте получили.

Важно!

  • Ако изберете да дадете на учениците задачата като домашна работа, уверете се, че ще имат помощ от родителите си.
  • Дайте предварителни подробни инструкции за изпълнение на проекта, както и списък с необходимите материали, които децата да подготвят.
  • Ако прецените, че е необходимо, можете да покажете на децата снимки от интернет, които да ги ориентират как да сглобят прототипа.
За да свалите този работен лист трябва да сте влезли в профила си и да имате активен абонамент.

Още практични материали за вас

Prepodavame.bg_3kl_BEL_PBO Patuvane prez moite spomeni ot sachinenie do animaciq _RL - Mislovna karta
Мисловна карта за създаване на текст по преживяна случка
Prepodavame.bg_6kl_GEO_PBO Na gosti v Azia_RL - Idei za shtandovete
Идеи за щандовете
Prepodavame.bg_4kl_BEL_PBO-Stroiteli-na-izrecheniya-Kak-da-pishem-pravilno-slojni-izrecheniya_RL-Otkrii-podloga-i-skazuemoto
Открий подлога и сказуемото
Prepodavame.bg_12kl_GO_PBO OON_ RL Karta-na-Sataliya (1)
Карта на фиктивния континент Саталия
Prepodavame.bg_1kl_MAT_PBO Gradinata-na-zaiko_RL Ukazaniya (2)
Указания за създаване на градината на Зайко

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.