Таблица за групиране на животни, обитаващи сушата

Работен лист от ПБО№2 по Човекът и природата за 3. клас “Разнообразието в природата – визитки на растения и животни”.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Ученици, за следващата дейност ще се разделим по отбори от по 2 човека. Всеки отбор получава по няколко картинки на животни. Разгледайте добре животните и ги групирайте според тяхната среда – почва, равнини, планини, като се ориентирате по техния външен вид и приспособления, които могат да ви подскажат дали съответното животно живее в почвата, по високите места или в равнините. Запишете имената им в таблицата.
• Ще имате на разположение 5 минути да се справите с тази задача, като е важно освен да отговорите къде живее даденото животно, да можете да обясните кое ви кара да мислите, че живее там. 
• Когато всички отбори са готови, ще представите пред класа своите отговори, затова помислете и кой ще бъде вашият говорител.”

Важно!

• Ходете между двойките и подкрепяйте.
• Подкрепете учениците да свържат характеристиките със средата.