Сгради с номера от 1 до 20

Споделете с колеги

Подходящ за класове

Подходящо за предмети

Описание

Картинка от ПБО№3 по Математика за 1. клас “Улици и числа – пътешествие из града”.

Инструкции, формулирани към учениците:

  • “Деца, когато се разхождате из града или селото, какво виждате по сградите? Виждали ли сте числа или номера върху къщи или блокове?
  • А защо мислите, че сградите имат номера? За какво ни помагат?
  • Да, вие сте напълно прави! Всеки дом, магазин или училище има номер, за да го открием по-лесно. Това се нарича адрес.
  • Днес ще разгледаме сгради с номера от 11 до 20. Ще броим, ще познаваме числата и ще се учим да ги записваме.
  • Нека разгледаме тези сгради и техните номера. Можете ли да прочетете номерата на сградите и да ги запишете с числа? Кой номер е най-малък, кой най-голям?”

Важно!

  • Подкрепяйте децата да разпознават двуцифрените числа, да обръщат внимание на позицията на цифрите (десетици и единици), и ги мотивирайте с конкретни примери.
  • Следете за правилното изговаряне и записване на числата.
За да свалите този работен лист трябва да сте влезли в профила си и да имате активен абонамент.

Още практични материали за вас

Copy of Prepodavame.bg -Worksheet Mockups- vertical (12)
Карти с думи с пропуснати букви
Copy of Prepodavame.bg -Worksheet Mockups- vertical (44)
Викторина за Слънчевата система
Prepodavame.bg_6kl_GEO_PBO-Lapbuk-Severna-Amerika_RL-Stancii-naselenie-karta-durjavi
Население, карта и избрани държави (задачи за станциите)
Prepodavame_bg_2kl_mat_PBO - Zadachi ot fabrikata
Задачи от фабриката
Prepodavame.bg_4kl_BEL_PBO Glagolnite vremena v deistvie Teatar na dvijeniqta_RL - Izrecheniq za igrata Glagolen final Barzi race, tochni umove
Примерни изречения, Глаголен финал “Бързи ръце, точни умове”, БЕЛ, 4. клас

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.