Сгради с различна височина

Картинка от ПБО№3 по Математика за 1. клас “Улици и числа – пътешествие из града”.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Да разгледаме тази картинка на сгради с различна височина. Коя сграда е най-висока? Коя е най-ниска? Има ли равни по височина?
• Хайде сега да опитаме да направим сравнение, но с числа. Ще извиквам при мен по две деца. Всеки ще изтегли карта с къща, на която има номер. Така отпред ще има две сгради с различни номера. Останалите ще трява да сравните двете числа. За целта ще показвате знаците >, < или =.”

Важно!

• Всички заедно разгледайте и обсъдете първо различната височина на сградите на картинката.
• Подгответе два комплекта от картите, разбъркайте ги и дайте възможност на децата да си теглят. За дейността използвайте файла “Пътека от домове, всеки с номер от 10 до 20”. За да бъдат във формата на карти, принтирайте по 2 страници на лист.
• Когато две деца изтеглят карти, останалите ученици вдигат подходящия знак, който трябва да се постави между тях.
• Преди учениците да вдигат правилния знак, ясно заявете кое число е първо. Записвайте на дъската числата, които трябва да бъдат сравнени.
• Насърчавайте учениците да обясняват своя избор, да използват знаците правилно и да се подкрепят взаимно.