Щафета “Линия на времето”

Работен лист от ПБО№2 по Човекът и обществото за 3. клас “Добре дошли в Средновековието!“

Инструкции (формулирани към учениците) :

“Ученици, преминаваме към следващата игра. Спомняте ли си какво представлява линията на времето?

Линията на времето е лъч, който представя визуално събитията хронологично, което ни помага да разберем по-добре историята, процеса или всяка друга форма на последователност от събития. Показва събитията последователно – от това, което се е случило първо, до това, което се е случило последно във времето.

Ученици, на пода има поставена дълга линия на времето. Всеки един от вас има в ръцете си карта с годината на историческо събитие от Средновековието. Подредени сте в колона един зад друг. Първият от вас прочита годината и събитието, отива и поставя картата върху линията на времето. Връща се и тогава следващият прочита своето събитие и тръгва. Отива до линията и поставя своята карта като следи дали е поставена хронологично – дали събитието се е случило преди, след и между други, поставени вече върху линията.

Целта е в края на играта всички карти да са подредени хронологично върху линията на времето.”

Важно!

• Преминете върху следващата историческа игра – щафета “Линия на времето”. Припомнете какво означава линия на времето.
• Раздайте на всеки ученик по една карта с историческо събитие и преминете към играта като дадете ясни инструкции. Ако прецените, че е необходимо, демонстрирайте правилата на играта с измислени от вас години.
• След като дадете инструкции за работа, направете проверка на разбирането. Помолете един или няколко от учениците да отговорят на въпроси от типа “Какво се очаква да направите вие в тази задача?”, “С колко време разполагате?” и т.н.
• Застанете до линията на времето и помагайте за хронологично подреждане на събитията, ако има нужда.