Писмо от приказен герой

Споделете с колеги

Работен лист от ПБО№9 по Български език и литература за 4. клас “От думи към сцена – “Пътешествието на гъсеничката”“.

Инструкции, формулирани към учениците:

“Ученици, време е да се поставите на мястото на герой от приказката на Мая Дългъчева! Изберете един герой от приказката (може да бъде гъсеничката, калинките, пчелата, Бръмбаран, светулката, щуреца).
Помислете какво би желал този герой да изпрати като послание и до кого? Може да изрази радост, извинение, покана, благодарност.
Напишете писмо (4–6 изречения), в което:
- има обръщение;
- има кратко, ясно съдържание;
- има подходящ край с подпис.
Използвайте текста на приказката, свои мисли и и може да добавите нещо, което сте измислили.
Ако желаете, украсете писмото – направете илюстрация или рамка.”

Важно!

Подгответе списък с героите за избор.
Запишете структурата на писмото на флипчарт лист – обръщение, съобщение, подпис.
Ако някои ученици се затрудняват, предоставете им изречения за опора („Здравей, …“, „Благодаря ти, че…“, „Много ми се иска да…“).
Обходете класната стая, за да подкрепите работата.
Насърчете творчеството, но и ясната мисъл.