Този работен лист е към урок „Дишам, за да живея: Устройство и функции на дихателната система“ (Урок 2 от ПБО №11 „Живея, значи функционирам“ по Човекът и природата за 5. клас). Чрез работа по казуси учениците анализират различни фактори, които могат да повлияят на дихателната система, и предлагат решения за поддържане на добро здраве. Работният лист подпомага разбирането на връзката между начина на живот, околната среда и правилното функциониране на дихателната система.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване на вредни фактори за дихателната система
• анализиране на влиянието на средата и навиците върху здравето
• предлагане на решения при здравословни проблеми
• аргументиране на мнение
• използване на знания за здравословен начин на живот

Работният лист включва:

• казуси, свързани с дихателната система
• въпроси за анализ на проблеми и последствия
• задачи за предлагане на решения
• упражнения с кратък свободен отговор
• примери за фактори, влияещи върху дишането и здравето

Подходящ за затвърждаване на нови знания, дискусия и развиване на умения за критично мислене в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: https://prepodavame.bg/canva-templates/shablon-dishay-razumno/