STEM проект – да конструираме летящ влак

STEM проект - летящ влак

Вероятно често използвате автомобил, колело или градски транспорт, за да се придвижите от едно място на друго. Може би понякога пътувате с влак или със самолет?
А летели ли сте някога с влак?
Още не? Значи е време да проверите как е възможно това и защо бъдещите поколения поколения биха избрали подобен транспорт.
Същност на проекта
В този STEM прое...

Това съдържание е достъпно само за потребители с активен абонамент. За да го достъпите влезте в профила си или се абонирайте.

С абонамент за Prepodavame.bg получавате достъп до:

  • Качествени и практични обучения с кредит всеки месец
  • Над 1200 статии с практични идеи
  • Видео курсове със сертификат
  • Вътрешноучилищна квалификация и готови обучения
  • Работни листове и шаблони (онлайн и за принтиране)
  • Архив на уебинари и имейл бюлетин
  • Достъп до скрита фейсбук група с екслузивни ресурси
Научи повече за абонамента

Присъедини се към над 7500+ абонирани учители и над 250 училища

Picture of Пепа Василева

Пепа Василева

Пепа Василева придобива магистърска степен в Лесотехнически университет – София, специалност „Екология и опазване на околната среда“.Разполага с две следдипломни квалификации зад гърба си – за придобиване на учителска правоспособност и педагогическа психология. Работила е като учител и педагогически съветник в малко провинциално училище. Преподавала е по природни науки, изобразително изкуство и технологии и предприемачество. Създава статии, посветени на природните науки и математиката.
Виж всички публикации

Още полезни статии:
Социално-емоционално учене

Себеприемане, емоционални граници и грижа за себе си или как десетокласници се учат да (се) обичат

Учителите все повече осъзнаваме, че новото поколение израства в свят на технологии и понякога усеща липса на пълноценно общуване в семейството и училище. Галена Миланова,

Ученическо самоуправление
Гражданска активност

Ученическо самоуправление

Цел Възрастова група Време за предварителна подготовка Време в час Учениците изпълняват правата и задълженията си. 12-18 години Около 1 астрономически час В зависимост от

Групиране по критерии
Критично и аналитично мислене

Групиране по критерии

Тази стратегия помага на учениците да откроят различни характеристики на отделните елементи от проблема, като фокусира вниманието им към идентифициране на сходни и/или повтарящите се

Получите достъп до още повече ресурси и практични материали

Научете повече

Доклад

Harassment or bullying behavior
Contains mature or sensitive content
Contains misleading or false information
Contains abusive or derogatory content
Contains spam, fake content or potential malware

Член на блока?

Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.

Вече няма да можете да:

  • Вижте публикациите на блокираните членове
  • Споменаване на този член в публикациите
  • Поканете този член в групи
  • Съобщение за този член
  • Добавяне на този член като връзка

Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.

Доклад

Вече сте докладвали за това .

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.