Моят личен речник
Проектът “Моят личен речник” цели да развие езиковата култура и грамотност на учениците чрез активно участие в създаването на собствен речник. Те избират, записват, обясняват и подреждат нови думи по азбучен ред, като усвояват правописа и значението им.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
5 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- използват азбучен ред при работа с речник;
- обясняват лексикалното значение на думи от активния речник;
- търсят думи с правописни особености в правописен речник;
- откриват в речник думи с несъответствие между изговор и правопис;
- познават учебни речници.
Цели по умения
Учениците:
- развиват умения за самостоятелно учене и езикова саморефлексия;
- работят сътруднически в екип;
- организират и представят информация визуално и текстово;
- развиват умения за справяне с непозната информация чрез речници;
- изграждат езикова увереност и култура;
- представят резултатите от своята работа.
Изследователски въпрос
Как да организираме думите в речник, за да можем да ги използваме правилно?
Краен продукт
Тетрадка – речник
Необходими материали
- бяла дъска
- маркери за дъска
- тетрадка речник 60 листа – за всяко дете
- таблица с азбуката
- различни видове речници – тълковен, правописен, синонимен и др. (хартиени и/или дигитални)
- тълковен и правописен речник (хартиен или дигитален) – за всяка група
- работен лист „Сравни речниците“
- работен лист “Открий думите в речниците”
- работен лист “Работим с речници”
- самооценъчна карта “Моят речник”
