Учениците са разделени на няколко отбора - така, както ще работят до края на проекта.  Раздайте на всеки отбор карти с имената на различни зеленчуци, а за вас запазете картите “Ползи от зеленчуците”.  Разяснете правилата на играта.

• Аз ще изтеглям по една карта с описание на ползата от яденето на определен зеленчук.
• Всеки отбор трябва да избере от своите картинки този зеленчук, който според тях отговаря на описанието.
• След избора вдигнете картата. Ако поне три отбора са познали зеленчука, класът печели точка.

След познаването на зеленчука, обсъждайте ползите от неговата консумация.

Раздайте на учениците първа и втора страница от работен лист “Станции”. Дайте инструкции за работа.

• Продължаваме да работим по отбори. Пред всеки екип има два работни листа - един “Моята зеленчукова градина - оборудване” и един с въпроси. 
• Заедно прочетете внимателно всеки въпрос и запишете отговорите си. За всеки верен отговор ще получавате по една награда - оборудване, което е нужно за създаването на зеленчукова градина. Имате 15 минути време за работа. Старт!

Преминете към раздаването на оборудването за зеленчуковите градини. Дайте инструкции за работа.

• Сега е време всеки отбор да събере оборудването, което му е необходимо за създаване на зеленчукова градина. Целта е да се съберат всички девет награди.
• Сега всеки отбор ще прочета отговора на първия въпрос от станция “Слънце” - “Защо е важно слънцето за растенията?”. Ако отговорът на отбора е верен, получава награда “лейка”. Когато всички отбори са прочели отговора на първия въпрос, ще преминем към следващия въпрос.