Раздайте на всеки ученик комплект карти с букви и представете на класа новото предизвикателство.

• Днес ще се изправите пред едни от най-шумните и силни звуци в езика ни – щ, ю, я, дж, дз! Те са като дракони, които трябва да укротим чрез правилно изписване. Всеки екип ще се впусне в състезание: кой ще измисли повече точно написани думи и различни от тези на другите. Това ще е поредна стъпка към съкровището!
• Ще чувате думи. Повтаряте си ги тихо и си мислите – кой „особен“ звук чухте? Това може да са щ, ю, я, ц, ч, дж, дз. Вдигате табелка с буквата или буквите, които чувате в съответната дума.

Раздайте на всеки отбор работна бланка за записване на думи с буквите: щ, ю, я, ц, ч, дж, дз.

• В екипа си напишете възможно най-много думи, които съдържат звукове щ, ю, я, ц, ч, дж, дз. Използвайте бланките, които ви раздадох, за да записвате. Ако се затруднявате, може да поискате правописен речник, за да си помогнете. Имате на разположение 10 минути.

Съберете екипите два по два.

• Събрали сте се с друг екип. Задачата ви е да сравните думите си и да отбележете общите като ги оградите в кръчге. Различните подчертайте. Имате 5 минути за тази задача.

След като времето изтече, преминете към кратка рефлексия.

• Хайде сега да прегледаме и проверим написаните от вас думи. Да видим кои се повтарят, кои са написани вярно и кои са ви затруднили. 
• Помислете – какво ви беше най-трудно? 
• Какво научихте за тези звукове? Споделете с класа.