Учениците:
Учениците обсъждат как се изгражда история в картинки и как изглежда един комикс. Разглеждат примери за детски комикси.
Учителят показва различни примери за комикси.
Допълнете отговорите на учениците и обобщете.
Разглеждането на комикси ни помага да разберем как визуалните елементи подкрепят разказването на истории и как можем да адаптираме приказката в тази форма.
Учениците работят в групи и разделят приказката на основни сцени. Всяка група анализира приказката, като определя взаимоотношенията между героите, избира заглавие за отделните епизоди (сцени) и открива подходяща пословица.
Разделете класа на няколко групи по 4-5 ученици. Нека всяка група получи текст на приказката “Всеки остава завинаги” и листове с празни стрипове (полета) и текстови балони за комикс.
Тази дейност помага на учениците да разберат как се изгражда една история чрез отделни сцени. Те осъзнават, че всяка сцена носи важно послание и че поредицата от сцени създава цялостната история.
Всяка група представя своите идеи пред класа. Учениците обсъждат записаните заглавия и пословици на отделните епизоди и избират най-подходящите.
Завършете часа с представяне на идеите на учениците.
Обсъждането на епизодите помага на учениците да осъзнаят как една приказка може да бъде разказана чрез поредица от сцени. Те виждат как изображенията и текстът се допълват и как детайлите в сцените допринасят за цялостното разбиране на историята.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.