Учениците:
Учениците слушат история за трима пътешественици, чиито приключения се случват в миналото. След това преобразуват историята в бъдеще време.
Миньо Миналото, Сега Сегашното и Бъде Бъдещето бяха най-добри приятели. Те обичаха да пътуват заедно. Вчера отидоха в гората, събраха диви ягоди и разгледаха малка пещера. После седнаха до реката и разказаха забавни истории. В края на деня намериха изгубено котенце и го занесоха в селото.
В тази дейност учениците разбират, че глаголните времена показват момента, в който се извършва действието. Като преобразуват историята на пътешествениците от минало във бъдеще време, те усвояват как промяната на глагола пренася действието в различен времеви план.
Учениците играят на „глаголни пътешественици“, преминавайки през трите „страни“ – Минало, Сегашно и Бъдеще, като поставят глаголи в правилната форма според лицето и числото.
В тази дейност учениците упражняват умението да променят формата на глаголите според време, лице и число. Чрез играта те затвърждават знанията си за сегашно, минало и бъдеще време и разбират, че една и съща дума може да се преобразува, за да изрази различен момент на действието.
Учениците създават по едно изречение в сегашно, минало и бъдеще време за пътешествениците и споделят част от тях в клас.
В тази дейност учениците демонстрират самостоятелно създаване на изречения в трите глаголни времена. Така те затвърждават разбирането, че промяната на глагола променя и времето на действието.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.