"Днес ще отворим галерия и ще подредим изложбата “Цветен зоопарк”. Всеки от вас има нова роля. Знаете ли коя?"

Очакван отговор: "Екскурзовод!, Автор!, Не, Представящ!"

"В този урок ще бъдете екскурзоводи. А екскурзоводът носи понякога “куфар” с важни неща. В нашия куфар днес има:

• Правила за посещение на галерията;
• Кратко представяне от “екскурзовод”;
• Една звезда."

1) Правила за галерията 3 минути

"Когато сме в галерия, какво прави публиката? Как трябва да се държи?"
Очаквани отговори: "Гледа, Слуша, Не прекъсва, Говори тихо, Уважава."

"Ще запишем  3 правила. Аз започвам, вие довършвате:"

• "В галерия гледаме и…"

Очакван отговор: "…слушаме."

• "Когато някой представя, ние…"

Очакван отговор: "…не прекъсваме / чакаме ред."

• "Мнението ни в галерията е…"

Очакван отговор: "…уважително / помагащо."

Учител (закрепва с жест):
"Да ги запомним с жестове:
Гледам – ръка до очи
Слушам – ръка до ухо
Уважавам – ръка на сърце
Хайде всички заедно: Гледам, слушам и уважавам."

2) Репетиция за екскурзоводи 5 минути

"Отваряме втората част на куфара: как говорим пред публика. Работим по двойки. Единият е екскурзовод, другият е посетител. После сменяте."

Учител (пише/показва на дъската):
"Шаблонът на екскурзовода е 3 изречения:

• Това е моето… животно, зона, част от зоопарка.
• Използвах нови цветове и нюанси: …
• Новите цветове правят зоопарка по-интересен, защото…

Посетителят задава само един въпрос:
Кой ти е любимият нов цвят и защо?"

(1 минута репетиция - сменят роли - още 1 минута.)

3) Една „звезда“ за начало 2 минути

"И последно от куфара -  как казваме нещо хубаво и полезно. Всеки казва на партньора си една дума-звезда: Хареса ми, че… (10–15 секунди.)

Готови сме. Отваряме галерията: гледам – слушам – уважавам. Започваме изложбата!"

"Екскурзоводи, сега предстои да направим най-важното за всеки автор: самооценката. Това е като да си кажеш: Как се справих? Какво още мога да подобря? Днес това ни трябва и за нещо специално: ще направим дигитална галерия в Padlet. Там всеки от вас ще има една снимка на своята работа на вашето животно или част от зоопарка и под снимката ще има кратък текст."

Учител (раздава работните листове): "Разгледайте работния лист. Какво забелязвате?"
Очакван отговор: "Има лица./ Има редове./ Трябва да ограждаме."

"Точно така. На всеки ред ограждате едно лице:

• Готово!
• Почти!
• Имам нужда от помощ. 

Тук няма грешни отговори. Важно е да сме честни, за да стане изложбата още по-хубава.

Преди да започнете да ограждате, отидете до вашата част в зоопарка и я погледнете като посетител. 

След това сядаме. Аз ще чета ред по ред, а вие ограждате според вашата преценка.

В края на листа и сложи от 1 до 3 звезди на листа според това колко старание си вложил в проекта (по твоя преценка).

Когато снимаме за Padlet, под снимката ще напишем само 3 кратки реда. Няма да пишем дълго. Ето как:

• Заглавие/име: (2–3 думи)
• Цветове: (изброй цветовете, включително новия смесен)
• Рецепта: __ + __ = __

Затова докато ограждате, помислете: Какво заглавие от 2–3 думи бих дал/а на моята работа?"

"Екскурзоводи, остават ни 5 минути. Сега затваряме галерията. Но преди да заключим, трябва да вземем ключа - нашия голям извод.

• Припомняме големия въпрос: Как да подчертаем пъстротата на един зоопарк? 
• Ще говорим по ред. Който държи ключа, говори. Другите слушат.
• Довършете изречението: Новите цветове подчертават пъстротата на парка, защото…"

Очаквани отговори (примерни):

• "…има повече шарки.
• …зоните се различават.
• …животните се виждат по-добре.
• …изглежда по-живо."

"Сега - бърз цветен вот. Любимият ви нов цвят е…
Покажете с пръсти:
1 – зелено, 2 – оранжево, 3 – лилаво, 4 – светъл нюанс. 

Виждам, че най-много са… (назовава). Този цвят ще бъде звезда в нашия зоопарк.

Преди да приключим, нека си кажем благодаря като екип. Обърнете се към човека до вас и кажете: Благодаря ти, че… 

Сега ми дайте работните листове за самооценка. Те са нашият Дневник на автора. Утре ще снимаме вашите работи и ще ги качим в нашата дигитална галерия в Padlet.

Изложбата в клас приключва за днес, но галерията продължава онлайн."