Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители
Абонамент
Профил
Меню

Долината на сравненията

Долината на сравненията. Учениците сравняват числата 10, 20, …, 100 и избират по-голямото или по-малкото. Използват символи и игри за упражнения.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
35
Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • познават числата 10, 20, 30, …, 100 и техните означения с цифри;
  • сравняват числата 10, 20, 30, …, 100.

Необходими материали

  • графитни и цветни моливи
  • магнити или щипки за таблото за закачане 
  • подходящи печати или стикери
  • паспортите на учениците
  • карта на Страната на числата и парите
  • карти със символите <, >, =
  • карти с числата от 10, 20… до 100 
  • пространство, обозначено като „Долината на сравненията“ – пред дъската или в центъра на стаята
Работен лист

Карта на “Страната на числата и парите”, Математика, 1. клас
Работен лист

Карти със символите , =, Математика, 1. клас
Работен лист

Карти с числата от 10, 20… до 100, Математика, 1. клас
Работен лист

Паспорт за страната на числата и парите, Математика, 1. клас

Тайнствата на знаците
5 минути
Въведение

Учениците си припомнят символите <, > и = чрез визуални примери и обяснения.

Инструкции

  • "След като успешно посетихме Град Десетичко и Планината на броенето, сега пътешествието ни отвежда до Долината на сравненията – място, където ще използваме специални знаци, за да разберем кои числа са по-големи, по-малки или равни. 
  • Как тези знаци могат да ни помогнат в нашето приключение?"

Обобщение

"Днес си припомнихме вълшебните символи <, > и =, които ни помагат да сравняваме числата. Те са като пътеводители в Долината на сравненията и ще ни помагат да вземаме правилни решения в нашето приключение!"

Важно

  • Започнете с кратък разказ, свързан с историята на пътешествието.
  • Представете символите визуално – изписани на табло или с помощта на картончета.
  • Демонстрирайте с примери, показвайки сравнения между числа и използвайки символите.
  • Включете учениците с въпроси и ги насърчавайте да дават примери от пътешествието им досега.
  • Използвайте емоционален и вдъхновяващ тон, за да събудите интерес към следващите дейности.

Материали за дейността

Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Посещение в Долината на сравненията
20 минути
Игра

Учениците трябва да преминат „Долината на сравненията“, като в игра сравняват правилно кръгли числа от 10 до 100, поставяйки между тях подходящия знак (<, > или =).

Инструкции

  • "Добре дошли в Долината на сравненията! За да я прекосите, трябва да докажете, че умеете да сравнявате. Ето как ще стане:
  1. Всеки от вас ще получи две произволни кръгли числа – от 10 до 100.
  2. Един по един ще идвате до дъската/таблото, където ще поставите двете си числа с магнит или щипка.
  3. Изберете и поставете между числата подходящ знак: <, > или =.
  4. Всички останали внимателно ще гледат и ще дават знак дали сте прави. Ако знакът е правилен - “Ура! Преминахте през долината!”. Ако е грешен - няма страшно. Получавате още една възможност пак да опитате или да ползвате помощ от приятел.
  • Когато всички преминем успешно – ще отпразнуваме края на предизвикателството!"

Обобщение

"Всеки от вас днес показа, че знае как да сравнява числа. Видяхме, че знаците ни помагат да кажем кое е по-малко, по-голямо или равно. Това ще ни трябва и за задачите в Пазара на сметките и Банковия град!"

Важно

  • Подгответе карти с кръгли десетици до 100 и раздайте произволно по две на всяко дете.
  • Подгответе пространство, обозначено като „Долината на сравненията“ – пред дъската/табло или в центъра на стаята
  • Поставете карти със символи <, >, = на отделно място в средата на „долината“, за да могат да ги вземат.
  • Насърчавайте публиката (другите деца) да гледат внимателно и да коментират с уважение.
  • При грешен отговор – окуражете ученика и го насочете с въпрос: „Кое число е по-голямо?“, „Колко са десетиците?“

Материали за дейността

Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Спомени от Долината на сравненията
10 минути
Творческа задача

Учениците записват знаците за сравнение, както и няколко примера с числа, украсяват страницата “Долината на сравненията” и получават печат за успешно преминаване на предизвикателството.

Инструкции

  • "Хайде да отбележим на нашата карта, че вече посетихме Долината на сравненията.
  • А сега е време да запишем спомени от нашето приключение в Долината на сравненията. Отворете паспорта си на страницата за тази дестинация.
  • Запишете трите важни символа, които научихме: <, >, =
  • Измислете и запишете поне три примера с различни числа – например:
       20 < 40,   100 > 70,   30 = 30
  • Нарисувайте или украсете страницата с нещо, което ви напомня за днешната игра – долина, табела със знаци, числа или усмихнати герои.
  • Когато сте готови, ще получите своя печат или стикер за успешно преминатото предизвикателство!"

Обобщение

"Като истински пътешественици, днес записахме преживяванията си от Долината на сравненията. Упражнихме се да използваме <, > и =, за да сравняваме кръглите числа до 100. Това знание ще ни помага занапред – и в задачите, и в игрите!"

Важно

  • Покажете пример как може да изглежда записът и украсата в паспортите.
  • Напомнете кои са трите знака и какво означават – може да ги поставите на таблото за подсказка.
  • Насърчете креативността при украсата.
  • Сложете подходящи печати или стикери на съответните страници в паспортите на всяко дете.
  • При желание, учениците могат да споделят примерите си на глас.

Материали за дейността

Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Долината на сравненията
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Индивидуален

Училищен

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Регистрирайте се. Безплатно!

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.