Учениците ще упражнят:

• регистриране на кинематични данни (време и изминат път) в комплексна таблица въз основа на симулационни опити.
• сравняване на промените в общия спирачен път в зависимост от метеорологичните условия и времето от денонощието.
• анализиране на влиянието на скоростта върху дължината на спирачния път при нейното двукратно увеличение.
• аргументиране на рисковете от движението с висока скорост при неблагоприятни пътни условия на базата на физични показатели.

Работният лист включва:

• таблица за отчитане на шест физични показателя (скорост, реакция, спиране, общо време и разстояния) в четири различни изследователски ситуации.
• отворени текстови въпроси за сравнителен анализ на данните и обяснение на физичната същност на наблюдаваните явления.
• задание за практическа проверка на хипотеза чрез експериментиране с промяна на параметъра за скорост.
• заключителен изследователски въпрос за формулиране на изводи, свързани с пътната безопасност.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 6. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Спирачен път и време за реакция