Човекът – създаден да расте и да се променя
Учениците изследват размножаването, растежа и развитието при човека. Проследяват пътя от оплождането до съзряването на организма. Анализират промените във възрастовите периоди и изграждат представа за човешкото развитие.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
3 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- описват устройството и функциите на половата система при човека;
- обясняват същността на процесите оплождане и вътреутробно развитие;
- подреждат последователно етапите на зародишното развитие;
- разграничават зародишно и следзародишно развитие;
- описват основните периоди в развитието на човека;
- обясняват същността на растежа и развитието;
- разпознават промените, настъпващи през пубертета;
- анализират връзката между размножаване, растеж и развитие;
- обобщават и представят научна информация.
Цели по умения
- развитие на умения за извличане на информация от учебен текст и изображения;
- изграждане на умения за подреждане и представяне на информация;
- развитие на критично мислене чрез анализ на процеси;
- усъвършенстване на комуникационни и презентационни умения;
- работа в екип и поемане на отговорности.
Изследователски въпрос
Как от една клетка се формира, расте и съзрява човекът?
Краен продукт
Линия на живота, която проследява процесите размножаване, растеж и развитие при човека.
Необходими материали
- Презентация “Устройство и функции на половата система”;
- Работен лист “Пътят до новия живот”;
- Задание “Инвитро оплождане”;
- Работен лист “Зародишно развитие на човека“;
- Презентация “Ембрионално развитие при човека”;
- Работен лист “Периоди в следзародишното развитие на човека“;
- Задание “Линия на живота“;
- Работен лист “Оценка на ПБО “Човекът – създаден да расте и да се променя”;
- Флипчарт и маркери;
- Проектор/интерактивна дъска.
