Улица „Въображение“ №1

Раздел

Богатството на образите

Времетраене

4 учебни часа

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • описват най-общо визуални характеристики (форми, цветове, съотношения) на обекти от заобикалящата среда;
  • изобразяват човешки фигури по памет и наблюдение;
  • изобразяват обекти от света на децата и на възрастните (играчки, предмети от бита, сгради, улици, транспортни средства);
  • изразяват емоционално-естетическо отношение към обекти от заобикалящата среда чрез описания и изобразителна дейност.

Цели по умения:

Учениците:

  • представят кратко устно/писмено описание на творбата;
  • работят по двойки и в екип при наблюдение/обратна връзка;
  • правят избор на елементи и композиция според замисъл;
  • използват устройство за снимка-наблюдение (по желание);
  • се самооценяват с инструмент („светофар“).

Изследователски въпрос:

Кое прави това място твое?

Краен продукт:

Изложба „Улица „Въображение“ №1“ – индивидуална композиция/колаж (А3) с етикет (име + 1–2 изречения за форма/цвят/настроение) и кратко устно представяне

Необходими материали:

  • бинго карти 3×3 (микс от форми/цветове)
  • карти-опори с картинки на предмети
  • графитни моливи
  • работен лист „Форма → Предмет“ 
  • говорещ символ (мека топка или дървено блокче, с което децата си предават думата)
  • рисунките на учениците
  • класьор или папка Албум на улица “Въображение“
  • прозрачни джобове или лепило/телбод (за подреждане на рисунките в албума)
  • етикет „Улица Въображение – начало!“ за корицата на албума (по желание)
  • пози на човешки фигури
  • бели листове А4 или картон
  • цветни моливи и пастели
  • лепило или хартиено тиксо
  • картон/плакат за мини галерията
  • клипбордове/подложки за рисуване (ако е нужно)
  • таймер
  • флумастери
  • карти за сортиране (играчки, предмети от дома, сгради/улици, превозни средства) 
  • 4 кошнички/кутии с етикети
  • цветни листове А4
  • цветни картони/самозалепващи листчета за „форми“ (кръг, квадрат, правоъгълник, триъгълник)
  • лепило стик, ножици (само за учител), моливи, гумички
  • малки предмети за натюрморт: пластмасова чаша, лъжица, неголяма играчка (кукла/количка)
  • папка „Албум на улицата“ за събиране на скиците
  • щипка/маскиращо тиксо за „станции“
  • три примерни рисунки (по желание)
  • карти „Помощник за детайли“
  • тиксо
  • етикети за заглавие/име
  • въженце/магнитна лента и щипки/магнити за „Галерия Улица „Въображение“ №1“
  • бланки за самооценка с емотикони
  • щипки/въже за галерия

Уроци и дейности

Автор на проекта

Зорница Йорданова
Автор на уроци
Зорница Йорданова е начален учител, филолог и автор на образователни ресурси с над 8 години опит в сферата на образованието. Завършила е бакалавърска и магистърска степен по българска филология в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, а през 2016 г. допълва квалификацията си със следдипломна специализация по начална педагогика в Бургаския университет „Проф. д-р Асен Златаров“. Преподавала е като класен ръководител и учител в целодневна организация на учебния ден, като в работата си прилага съвременни методи и проектно-базирани подходи. От 2025 г. е част от екипа на „Преподаваме.бг“, където създава ресурси за учители в начален етап. През 2016 и 2017 г. участва като доброволец в „Училищни чудеса“ - летни училища, организирани от преподаватели на „Заедно в час“, натрупвайки ценен опит в работата с деца от уязвими общности. Ангажирана е с каузата за пълноценното включване на ученици бежанци в българската образователна система.

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.