Прилагателните имена в приказния свят - употреба на сравнителна и превъзходна степен

Чрез проекта “Прилагателните имена в приказния свят” учениците откриват как прилагателните правят приказките по-цветни и героите – по-смели, по-добри, най-зли! Учат се да степенуват, да пишат и представят свои приказки пред второкласници.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
5 учебни часа

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • познават значението на частиците за образуване на сравнителна и превъзходна степен на прилагателни имена;
  • пишат правилно степенувани прилагателни имена и прилагателни имена, които са с двойно (-нн-) в ж.р., в ср. р. и в мн.ч.

Цели по умения

Учениците:

  • използват езикови средства за по-точно и изразително описание;
  • създават кратък художествен текст с конкретна цел и аудитория;
  • работят съвместно по обща задача и оценяват напредъка си чрез саморефлексия.

Изследователски въпрос

Какво щеше да се случи, ако в приказките нямаше прилагателни имена – щяха ли героите да бъдат толкова вълнуващи и запомнящи се?

Краен продукт

Авторска приказка с използване на степенувани прилагателни имена, представена пред публика (второкласници)

Необходими материали

  • текст на приказката “Зайко” от Юлия Момчилова
  • работен лист “Таблица за групиране на прилагателни имена”
  • тетрадки или бели листове за записване
  • химикалки
  • маркери
  • торба, плик или шапка за теглене на листчета с прилагателни имена
  • работен лист “Вълшебната торба”
  • работет лист “Прилагателни имена, които завършват на -ен и -нен”
  • бели листове за илюстрации
  • бяла дъска или флипчарт лист за записване
  • маркери
  • работен лист “Текст с пропуски по-/по”
  • цветни моливи и флумастери
  • “Стикери по ПБО “Прилагателните имена в приказния свят … “

Използвани източници: “Зайко” от Юлия Момчилова в: © Електронно списание LiterNet, 19.01.2012, № 1 (146)

Автор на проекта

Зорница Йорданова
Автор на уроци
Зорница Йорданова е начален учител, филолог и автор на образователни ресурси с над 8 години опит в сферата на образованието. Завършила е бакалавърска и магистърска степен по българска филология в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, а през 2016 г. допълва квалификацията си със следдипломна специализация по начална педагогика в Бургаския университет „Проф. д-р Асен Златаров“. Преподавала е като класен ръководител и учител в целодневна организация на учебния ден, като в работата си прилага съвременни методи и проектно-базирани подходи. От 2025 г. е част от екипа на „Преподаваме.бг“, където създава ресурси за учители в начален етап. През 2016 и 2017 г. участва като доброволец в „Училищни чудеса“ - летни училища, организирани от преподаватели на „Заедно в час“, натрупвайки ценен опит в работата с деца от уязвими общности. Ангажирана е с каузата за пълноценното включване на ученици бежанци в българската образователна система.
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.