Този работен лист е част от урока „Лаборатория за аргументи – как да защитим позицията си, вдъхновени от големите житейски избори?“ (Урок 28 по Литература за 10. клас). Чрез разнообразни практически задачи учениците упражняват изграждането и защитата на аргументирана позиция. Те разграничават убедителния аргумент от личното нападение, проверяват доколко дадено твърдение е валидно и използват литературни примери, за да подкрепят или оспорят теза.

Учениците ще упражнят:

• разграничаване на аргумент от лична нападка
• формулиране на убедително несъгласие
• изграждане и защита на теза с литературни примери
• откриване на ограничения и изключения към дадено твърдение
• включване на контрааргумент в собствената позиция

Работният лист включва:

• подреждане на реакции според силата на аргументацията
• формулиране на собствена позиция и аргументирано несъгласие
• проверка на валидността на твърдение чрез литературен пример
• самостоятелна задача с теза, литературна опора, граница на твърдението и контрааргумент

Подходящ за самостоятелна работа или групова дейност в 10. клас.