Този работен лист е към урока „На лов за символи и знаци” и е част от ПБО№7 „Логото на нашия клас” по Изобразително изкуство за 4. клас. Учениците наблюдават как едно и също лого може да бъде приложено върху различни предмети от ежедневието, като тениска, текстилна чанта, тетрадка, чаша, шапка и химикал. Чрез визуалните примери те осмислят ролята на логото като разпознаваем знак и събират идеи за приложението на собственото лого на класа.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване на логото като визуален знак
• откриване на едно и също лого върху различни предмети
• сравняване на приложението на логото върху различни форми и повърхности
• наблюдение на размера, разположението и видимостта на логото
• генериране на идеи за предмети, върху които може да бъде поставено логото на класа

Работният лист включва:

• визуален пример за използване на едно лого върху различни предмети
• изображения на тениска, текстилна чанта, тетрадка, чаша, шапка и химикал с поставено лого
• нагледен материал за наблюдение, сравнение и обсъждане на приложението на визуалните знаци
• примери, които могат да послужат като вдъхновение при разработването на логото на класа

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 4. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон: Изображения на предмети с лого