Работен лист към урок „Създаване на собствен парфюм“ и урок „Нашият марков парфюм“ (Уроци 2 и 3 от ПБО № 2 „С аромат на дифузия” по Човекът и природата за 5. клас.) Чрез практически и творчески задачи учениците планират, изработват и тестват собствен парфюмен продукт на водна и алкохолна основа. Те изследват ролята на дифузията при разпространението на аромата, формулират брандинг концепция и участват в процес на взаимно оценяване с конструктивна обратна връзка.

Учениците ще упражнят:

• планиране и формулиране на рецепта за парфюм с избрани връхни, сърдечни и базови нотки.
• експериментиране и сравняване на скоростта на дифузия в среди с различен разтворител (вода и спирт).
• анализиране на свойствата на парфюмната смес и начините за засилване на дифузията.
• разработване на брандинг елементи като наименование, визуален дизайн на бутилка и етикет.
• оценяване на собствен продукт и предоставяне на обективна обратна връзка за работата на друг екип.

Работният лист включва:

• отворени въпроси за дефиниране на критерии за идеален продукт и за анализ на физичния процес дифузия.
• протокол за провеждане на опит и сравнителна скала с полета за отметки за скорост на разпространение.
• въпроси за самооценка, рефлексия и описване на коригиращи промени във формулата.
• полета за брандинг и творческо проектиране на етикет и опаковка.
• структурирана форма за даване и получаване на взаимооценка между екипите.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Идеалният парфюм