Работен лист към урок „Защо и как да рециклираме?“ (Урок 3 от ПБО № 1 „От какво е направен светът?” по Човекът и природата за 5. клас.) Чрез проектно-ориентираните задачи учениците планират и документират процеса по създаване на нов полезен предмет от отпадъчни материали. Те анализират връзката между физичните свойства на рециклируемите вещества и функционалността на бъдещия продукт. Накрая екипите извършват обективна самооценка на резултатите и рефлексират върху съвместната си работа.

Учениците ще упражнят:

• планиране на етапите за проектиране и практическа изработка на нов продукт от рециклируеми материали.
• съотнасяне на физичните свойства на веществата (твърдост, гъвкавост, лекота, здравина) към предназначението на предмета.
• разпределяне на конкретни роли и задачи за постигане на ефективно екипно взаимодействие.
• визуализиране на творческата си идея чрез предварителна скица.
• оценяване на крайния резултат спрямо зададени критерии и формулиране на идеи за подобрение.

Работният лист включва:

• списък с ясни критерии и изисквания към характеристиките на изработвания продукт.
• структуриран план за работа, съдържащ насочващи въпроси за предназначението, материалите и разпределението на екипните роли.
• поле за текстово описване на стъпките за изработка и обособена зона за създаване на графична скица.
• чек-лист за самооценка на готовия проект въз основа на шест предварително заложени критерия.
• секция за финална рефлексия с отворени въпроси за анализ на постиженията и дефицитите.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Задание “Нашият рециклиран продукт”