Този работен лист е част към урока „Дишане на растенията и животните“ (Урок 17 по Човекът и природата за 4. клас). Чрез задачите учениците проследяват пътя на въздуха в човешкото тяло и затвърдяват знанията си за дишането при различни организми. Те свързват организмите с органите, чрез които дишат, и формулират изводи от проведен експеримент.

Учениците ще упражнят:

• Проследяват пътя на въздуха в човешкото тяло
• Формулират изводи въз основа на резултати от експеримент
• Разпознават органите за дишане при различни организми
• Различават дишането на сушата и във водата
• Свързват белите дробове и хрилете с конкретни организми

Работният лист включва:

• Схема на човешкото тяло и пътя на въздуха към белите дробове
• Експериментална задача с въпроси за наблюдение и извод
• Задача за разпределяне на организми според средата, в която дишат
• Комплект картинки на риба, куче, делфин, птица и растение
• Карти с подсказки за белите дробове, хрилете и дишането на растенията

Подходящ за затвърдяване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 4. клас.