Работен лист от ПБО№3 по Човекът и обществото за 4. клас “Репортажи за бъдещето“.

Инструкции:

Приветствайте учениците и гостите, ако има такива. Запознайте ги с критериалната матрица, по която ще се оценяват отборите.

• “Днес е денят, в който ще представите вашите журналистически репортажи пред класа. Всеки екип ще има време да покаже своето видео, аудио или писмен репортаж. Докато гледаме и слушаме, ще използваме критериалната матрица, за да оценим различните аспекти на репортажа. Ето какви критерии има:

1. Точност и истинност – Ако всички факти в репортажа са точни и проверени, получавате 5 точки. Ако повечето факти са точни, но има някои малки грешки, получавате 3 точки. Ако информацията съдържа значително количество грешки, получавате 1 точка.
2. Яснота на израза – Ако идеите ви са представени ясно и разбираемо, получавате 5 точки. Ако на моменти създавате в публиката чувство за объркване, получавате 3 точки. Ако изразяването ви като цяло е неясно и трудно за разбиране, получавате 1 точка.
3. Източници на информация – Ако сте използвали разнообразни и достоверни източници, получавате 5 точки. Ако сте използвали няколко източника, но някои от тях не са надеждни, получавате 3 точки. Ако не сте посочили източници или сте използвали ненадеждни източници, получавате 1 точка.
4. Доколко задълбочено разглеждате темата – Ако сте проучили темата задълбочено и отговорно, получавате 5 точки. При средно положение получавате 3 точки, а ако темата е разгледана съвсем повърхностно, получавате 1 точка.
5. Креативност – Ако информацията е представена по интересен и оригинален начин, получавате 5 точки. Ако има опити за креативност, но не са напълно оригинални, получавате 3 точки. Ако липсва креативност и репортажът е скучен, получавате 1 точка.
6. Презентационни умения – Ако репортажът е представен уверено и на книжовен език, получавате 5 точки. Ако представянето е добро, но има несигурност или на моменти има някакви грешки, получавате 3 точки. Ако представянето е неуверено и трудно за следване, получавате 1 точка.
7. По последния критерий може да се оцените сами – той е за работа в екип. Ако всички членове на екипа са допринесли равностойно, получавате 5 точки. Ако някои членове са работили значително повече от други, получавате 3 точки. Ако само един или двама са свършили по-голямата част от работата, получавате 1 точка.”

Важно!

• Уверете се, че всички ученици разбират значението на всеки един от критериите.
• Уверете се, че всички ученици имат възможност да изразят своето мнение и да дадат обратна връзка;
• Задайте определено време за представяне на репортажа и дискусията, така че  всички да имат възможност да се изявят.