Етикет: Реална ситуация на математически език

Тази стратегия е заимствана от първата стъпка от известния модел на Дьорд Пойа за решаване на проблеми в четири стъпки

Същността на тази стратегия е разчитане на формален запис, като прибавяме забавен елемент. При нея даваме на учениците графика, формула,

Важна концепция в математическата грамотност е, че за да можем да работим с количества, е необходимо да работим с едни

Идеята на тази стратегия е да покажем на учениците как могат бързо да водят записки, като използват за удобство математически

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.