Дигитален минимализъм за учители: Как да си върнем фокуса
Екранът на телефона светва – ново съобщение в групата на класа. На компютъра изскача банер – нов имейл от администрацията. Червена точка се появява върху
Социално-емоционално учене и дигиталните технологии
- Готови дейности
- Примерени уроци
- Идеи за проект
Защо социално-емоционалните умения са неразривно свързани с дигиталната грамотност на учениците?
„Дигиталната грамотност и социално-емоционалното учене са двете страни на една и съща монета. За да процъфтяваме в днешния дигитален свят, трябва да умеем да навигираме успешно в дигиталните пространства, като същевременно се грижим за нашето социално и емоционално благополучие.“
1. Дигиталният свят е социално пространство, където хората взаимодействат, общуват и изразяват себе си. Поради това е от съществено значение учениците да могат да общуват ефективно, да са наясно с емоциите си и чувствата на другите, да показват съпричастност и да управляват конфликти в дигиталните пространства.
2. Обучението за дигитална грамотност, което включва развитието на социално-емоционални умения, може да помогне на младите хора да разберат въздействието на техните онлайн поведения и думи, значението на уважението и позитивната комуникация онлайн и стратегиите за справяне с онлайн опасностите.
3. Дигиталната грамотност изисква критично мислене и умения за решаване на проблеми. Учениците трябва да могат да анализират информацията, да оценяват нейната достоверност и да я използват ефективно. Тези умения също са от съществено значение за вземане на информирани решения и решаване на проблеми в дигиталния свят.
Онлайн обучения за развитие на СЕУ
Стратегии за развитие на СЕУ
Как да предпазите очите си: правилото 20-20-20 за защита на зрението пред компютъра
Проверка на домашни в електронния дневник. Подготовка на презентация за следващия час. Отговаряне на имейли от родители. Провеждане на онлайн урок. Голяма част от деня
Clickbait и онлайн капани: Как да ги избегнем
“Лекар разкри тайната за отслабване!”, “ШОК! Вижте какво направи тази знаменитост!”, “Само гениите могат да решат този тест!”. Тези заглавия са навсякъде – в социалните
Как да защитите профилите си в социалните мрежи
Профилите Ви в социалните мрежи са много повече от място за споделяне на снимки. Те са Вашата дигитална идентичност, Вашият начин да общувате с приятели
Как да заключите файлове и папки с парола
Работни листове с оценките на учениците. Лични документи. Протоколи от педагогически съвети. Разполагате с безброй файлове, които не са предназначени за чужди очи. Независимо дали
Как да изтриете личните си данни според GDPR
Стар профил в забравен онлайн магазин. Абонамент за бюлетин, който не сте чели от години. Данни, които сте предоставили на приложение, което отдавна сте изтрили.
Как да разпознаем фишинг атака: 7 сигурни знака
Получавате имейл, който изглежда напълно официален. Може да е от Вашата банка, от куриерска фирма, от социална мрежа или дори от НАП. Съобщението Ви информира
Какво да направите, ако профилът Ви е хакнат? План за действие в 4 стъпки
Виждате публикации на стената си, които не сте писали. Приятели Ви се обаждат, за да Ви питат за странни съобщения, изпратени от Ваше име. Не
Как да инсталираме антивирусна програма стъпка по стъпка
Инсталирането на програма за защита от вируси и зловреден софтуер (malware) е едно от най-важните неща, които можете да направите за сигурността на компютъра си.
Често задавани въпроси
Социално-емоционалното учене е процесът на развитие на социално-емоционални компетенции, т.е. нагласи, убеждения, умения и поведенчески модели, които ни помагат да взимаме правилни решения.
Системният подход гарантира, че социално-емоционалното учене (СЕУ) е интегрирано в цялостното образователно преживяване на учениците. Повече от единичен урок или дейност, СЕУ се инкорпорира в ключови аспекти, които определят живота и учебния процес на учениците: класни стаи, училища, домове и общности.
- Самоосъзнатост
- Самоуправление
- Социална осъзнатост
- Управление на взаимоотношенията
- Отговорно взимане на решения
Прочетет повече за тях в статията “Какво представлява социално-емоционалното учене?”
Всеки учител може успешно да включи социално-емоционалните умения (СЕУ) в учебния процес стига да е готов да работи върху собствените си социално-емоционални компетентности, да търси и прилага доказани добри практики, да наблюдава напредъка и да адаптира на база нуждите на учениците.
Всеки един учебен час, всяко взаимодействие с учениците в и извън класната стая, проектите, събитията, състезанията са възможност за целенасочено и фокусирано развиване на СЕУ.
Материалите са подходящи за ученици в прогимназиален и гимназиален етап, но могат да се използват и с по-малки ученици, ако се направят необходимите адаптации.
