Пътуване в България
Проектът превръща учениците в туристически гидове, които трябва да представят всяка от областите на България като желана туристическа дестинация. Учениците получават задача да изготвят прототип на информационен уеб сайт с полезна информация за пътувания, музеи, ресторанти и др.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
6 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- изброяват природните области в България – Дунавска равнина, Старопланинска област, Преходна област, Рило-Родопска област, Черноморско крайбрежие;
- с помощта на карта определят местоположението на природните области и значението му за живота на хората;
- се ориентират по карта за най-големите селища и природни обекти във всяка от природните области;
- представят забележителности и ключови за всяка област обекти по грабващ и интересен начин;
- анализират възможностите за туризъм във всяка област.
Цели по умения
Учениците:
- развиват умения за критично мислене чрез анализ на различни източници на информация;
- усъвършенстват комуникационните си умения чрез работа в екип и презентиране на избраната област като привлекателна туристическа дестинация;
- изразяват идеи пред публика на книжовен български език.
Изследователски въпрос
Как можем да популяризираме петте природни области на България като атрактивни, разнообразни и достъпни туристически дестинации?
Краен продукт
Прототип на информационен уеб сайт с туристически забележителности в петте природни области.
Необходими материали
- природна карта на България
- моливи и фулмастери
- ножици и лепила
- снимки на забележителности от различни природни области
- папки или класьори
- устройства с достъп до интернет – за търсене на информация в часовете
- работен лист “Шаблон на уеб страница – Дунавска равнина”
- работен лист “Шаблон на уеб страница – Старопланинска област”
- работен лист “Шаблон на уеб страница – Преходна област”
- работен лист “Шаблон на уеб страница – Рило-Родопска област”
- работен лист “Шаблон на уеб страница – Черноморско крайбрежие”
- работен лист “Сравнителна таблица”
Уроци и дейности
Автор на проекта
о
