Учениците:
Учениците гледат кратка част от видеа за места от Рило-Родопската област. Те трябва да отгатнат коя природна област ще изследват днес.
"Справихте се отлично. Днес ще пътуваме до Рило-Родопската област. Едно магнетично място, което заслужава както нашето внимание, така и това на турситите."
Учениците работят в екипи и създават секция "Рило-Родопска област" в уеб страницата си – описват природата, културни забележителности, традиции и създават туристически маршрут с препоръки.
"И четвъртата дестинация е на нашия “уеб сайт”! Ако не сте успели да довършите всичко, не се тревожете, можете да го направите в следобедните часове."
Всеки екип споделя по едно изречение, което съчетава природен обект и човешка традиция – напр. "На Орфеевите скали звучи каба гайда".
"Измислете кратко изречение, което съчетава природата и културата в Рило-Родопската област. Може да е красиво, загадъчно или смешно – важното е да показва как се преплитат планини и традиции."
"На крачка от финала сме. Остава ни една последна област. Коя е тя, ще научите в следващия час."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.