4 дни, 19 часа и 10 минути до началото на най-големия форум за директори и образователни експерти „Лидери в образованието“

13 ноември, парк-хотел „Москва“, гр. София

Виж повече

Абонамент

Описвам с думи – животът около мен

В този проект учениците преминават през всички етапи на писането – от планиране и чернова до редактиране и представяне. Създават свой текст описание (животно, растение, предмет), развиват умения за писане, самооценка и обратна връзка и завършват с литературно четене пред публика.

Тип

Проекто базирани уроци

Времетраене

6 учебни часа

Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Учениците:

уместно употребяват езикови средства според комуникативната ситуация;
озаглавяват собствен и чужд текст;
правят кратко писмено описание на наблюдаван предмет, животно, растение;
открива повторението и изброяването като изразни средства в конкретно произведение.

Цели по умения

Учениците:

участват в дискусия, като се съобразяват с ролите на говорещ и слушащ, задават и отговарят на въпроси;
сравняват информация и правят изводи;
развиват критично и творческо мислене чрез съставяне и писане на текст описание;
развиват комуникативни умения – за работа в екип и за презентиране.
развиват умения за наблюдение, търсене и подбор на информация.

Изследователски въпрос

Как да накараме думите да опишат това, което виждаме, мислим и чувстваме?

Краен продукт

Личен текст описание – за литературно четене

Необходими материали

тетрадки по български език с редове за писане
цветни моливи/маркери – зелен и червен
таймер или звънец
баджове: “Автор (име)”
работен лист “Визуализация на процеса на писане”
работен лист “Карти с думи за описание“
работен лист “Примерни текстове за описание и повествование“
работен лист “Открий повторението и изброяването“
работен лист “Подготовка за текст описание“
работен лист “Бланка с критерии за успешен текст“
работен лист “Партьорска обратна връзка – оценка на текст описание“
работен лист “Лист за саморефлексия по ПБО “Описвам с думи – животът около мен“
работен лист “Специален лист за белова на текст”

Уроци и дейности

Урок

Какво е описание и как ни помага?

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Урок

Описание – стъпка по стъпка

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Урок

Очите виждат, думите описват

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Урок

С думи рисувам

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Урок

Редактираме и подобряваме – пътят към добрия текст

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Урок

Да опишеш с думи

Завършен

В очакване

Времетраене

35 минути

Автор на проекта

Неда Грамадска

Автор на уроци

Тя е завършила начална училищна педагогика и работи като начален учител в Прогресивно училище 1 в София от създаването му. Преминала е курсове “Играя и работя с деца” на “Бъдеще сега”, “Монтесори метод за деца от 6 до 12 г.” и др. Базов учител е към СУ “Климент Охридски” и е била ментор на ученик в програмата Able Mentor. Развива се и в сферата на логопедията.