Нашата училищна градинка
Раздел
Умножение на многоцифрено число с едноцифрено число
Времетраене
5 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- извършват аритметичното действие умножение на многоцифрени числа с едноцифрено число;
- намират лице на правоъгълник;
- познават мерните единици за лице и техните означения – кв. мм, кв. см, кв. дм, кв. м, кв. км, дка;
- решават текстови задачи за намиране на обиколка и лице на правоъгълник и квадрат;
- представят ситуации от заобикалящия го реален свят с числови изрази.
Цели по умения:
Учениците:
- работят в екип и разпределят отговорности;
- планират и изпълняват малък проект по зададена тема;
- използват математически модели за описание на реални ситуации;
- представят устно и визуално своите резултати;
- развиват креативност и логическо мислене.
Изследователски въпрос:
Как можем да използваме математиката, за да планираме училищна градинка?
Краен продукт:
Мини макети или чертежи на училищна градинка с означени размери, лице и обиколка на отделните части
Необходими материали:
- бели картони
- графитни моливи
- цветни моливи
- чертожни линии
- цветни листове
- лепила
- ножици
- снимки/слайдове с разнообразни училищни градинки
- работен лист “Умножение в градинка”
- работен лист “Обиколка и лице”
- работен лист “Текстови задачи с обиколка и лице”
- лист за рефлексия
Уроци и дейности
Автор на проекта
Неда Грамадска
Автор на уроци
Тя е завършила начална училищна педагогика и работи като начален учител в Прогресивно училище 1 в София от създаването му. Преминала е курсове “Играя и работя с деца” на “Бъдеще сега”, “Монтесори метод за деца от 6 до 12 г.” и др. Базов учител е към СУ “Климент Охридски” и е била ментор на ученик в програмата Able Mentor. Развива се и в сферата на логопедията.
