Запознаваме се със Стария дъб и тайните на сезоните

Учениците си припомнят какво знаят за четирите сезона и откриват как природата се променя през годината. Запознават се с дъба – неговия външен вид, части и значение за природата.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
35

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • разпознават характерни промени в природата през четирите сезона;
  • описват как изглеждат растенията и природата през различните сезони;
  • разпознават дъба като дърво и назовават негови основни части;
  • разбират значението на дърветата за природата и хората.

Необходими материали

  • писмо от Стария дъб
  • истински жълъди и листа от дървото дъб – по възможност
  • изображения на дървото дъб и негови характеристики
  • въпроси “Познай сезона” – за учителя
  • картинки на всеки сезон – за всяко дете
Писмо от Стария дъб
5 минути
Въведение

Учениците откриват писмо от Стария дъб, запознават се с героя на проекта и приемат предизвикателството да помогнат да бъде разказана историята на природата през четирите сезона.

Инструкции

"Днес при нас пристигна специален гост – Старият дъб. Той наблюдава природата от много години и иска да ни разкаже какво се случва около него през различните сезони.
Да прочетем писмото му и да обсъдим:

  • Какво иска да научим?
  • Как можем да му помогнем?

Сега да си припомним какво вече знаем за сезоните."

Обобщение

"Потопихме се в историята на проекта и разбрахме, че ще изследваме сезоните. Научихме, че природата се променя през годината и че можем да бъдем нейни изследователи и приятели."

Важно

  • Създайте емоционална ситуация чрез писмото и образа на Стария дъб.
  • Покажете снимка или реален предмет, свързан с дъба.
  • Насърчавайте всички ученици да споделят идеи, без да се търси единствено „правилен“ отговор.

Материали за дейността

Игра “Познай сезона”
15 минути
Игра

Чрез игра учениците припомнят знанията си за сезоните. Те откриват характерните промени в природата, времето и дейностите на хората чрез отговори на въпроси и обсъждане.

Инструкции

"Старият дъб ни е подготвил игра. Той ни дава различни следи, а нашата задача е да открием кой сезон се крие зад всяка от тях.
Всеки от вас ще получи четири картинки – по една за всеки сезон: пролет, лято, есен и зима.
Слушайте внимателно всяка загадка и помислете:

  • Какво се случва в природата?
  • Как изглеждат дърветата?
  • Какво правят хората през този сезон?

Когато откриете отговора, вдигнете картинката на сезона, който според вас е правилният.
След като отговорим на всички загадки, ще обсъдим:

  • Как разбрахме кой е сезонът?
  • Кои думи ни помогнаха?
  • Какво още знаем за всеки сезон?

Нека помогнем на Стария дъб да си припомни как природата се променя през годината!"

Обобщение

"Чрез играта си припомнихме как природата се променя през четирите сезона. Това ще ни помогне да открием как изглежда Старият дъб и какво преживява през различните части на годината."

Важно

  • Нарежете въпросите и ги разбъркайте. Тегленето на въпроси на случаен принцип въвлича учениците в играта.
  • Насочете разговора към наблюденията в природата, а не към механично припомняне.
  • Позволете на децата да обясняват със свои думи.
  • Ако учениците отговорят с друг сезон на някой въпрос, насърчете ги да обяснят защо и приемете отговорът им, ако е логичен (при някои сезони има сходства и е възможно някои въпроси да имат различни отговори).
  • Ако имате възможност, използвайте изображения и реални предмети, свързани със сезоните.

Материали за дейността

Кой е Старият дъб?
10 минути
Дискусия

Учениците се запознават с дъба като дърво – неговия външен вид, части, плодове и значение за природата.

Инструкции

"Старият дъб е нашият герой. Нека разберем повече за него.
Разгледайте дървото и открийте:

  • Как изглежда дъбът?
  • Какви части има?
  • Как се наричат неговите плодове?
  • Кои животни могат да живеят около него?
  • Защо дърветата са важни за природата?"

Учениците разглеждат изображение или истински жълъд/листо и споделят своите открития.

Обобщение

"Научихме, че дъбът е жив организъм, който се променя през годината и е дом за много живи същества. Тези знания ще ни помогнат да създадем сезонните части на нашето пано."

Важно

  • Покажете реален жълъд или дъбов лист, ако е възможно.
  • Свържете информацията с бъдещата задача – учениците ще представят как изглежда дъбът през сезоните.
  • Избягвайте прекалено много факти – акцентът е върху наблюдението.

Материали за дейността

В помощ на Стария дъб
5 минути
Групова работа

Учениците се запознават с предстоящата работа по проекта и се разделят на четири екипа спрямо сезоните, които ще създадат различните части на общото пано.

Инструкции

"А сега вашата задача ще бъде да помогнете на Стария дъб да покаже как изглежда през цялата година. Ще създадем голямо пано с четири части - четирите сезона.
Всеки екип ще стане експерт по един сезон и ще проучи:

  • как изглежда дъбът през този сезон;
  • какво е времето тогава;
  • какво има около дъба - други растения, животни, с какво се занимават хората;
  • как хората пазят природата.

Сега ще се разделите на четири групи, за да сте готови за изследване и работа по своя сезон."

Обобщение

"Подготвихме се за нашето проектно приключение. Всеки екип ще има важна задача – да изследва и изобрази сезоните покрай Стария дъб през своя сезон и заедно да създадем общо пано."

Важно

  • Разпределете групите според възможностите и нуждите на учениците.
  • Обяснете, че всяка група има важна част от общия краен продукт.
  • Запазете тези групи и за следващите дейности.
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.