Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители
Абонамент
Профил
Меню

„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл

Оценка и саморефлексия. Учениците представят макета “Тайнствената гора на думите” пред класа. Дискутират какво са научили и отговарят на въпроси за рефлексия относно напредъка си.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
40
Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • разпознават синонимите като близки по значение думи;
  • използват синоними за избягване на дразнещи повторения;
  • разграничават синоними от сродни думи;
  • подбират думи в съответствие с конкретен езиков контекст и комуникативна ситуация;
  • определят прякото и преносното значение на думата;
  • употребяват думи в пряко и преносно значение.

Необходими материали

  • изложбено пространство (маса, дъска, щендер)
  • готовият макет “Тайнствената гора на думите”
  • микрофон и тонколони, ако представянето е в голяма зала и пред повече ученици
  • работен лист “Рефлексия по проект “Тайнствената гора на думите”
  • шаблон на листа за записване на дума или израз
  • химикалки
  • цветни моливи
Работен лист

Рефлексия по проект “Тайнственета гора на думите”
Работен лист

Шаблон на листа

Последна подготовка за представяне
10 минути
Практическа задача

Учениците довършват аранжирането на макета, избират представител на екипа. Подреждат творбата в изложбен кът и подготвят уводни думи.

Инструкции

Подгответе учениците за представянето.

  • "Ученици, сега е моментът да дооформите макета и да се подготвите за представянето. Изберете кой ще говори пред гостите.
  • Спомнете си какви думи сте използвали: кои са синонимите, кои са с преносно значение?
  • Помислете как да започнете представянето. Разкажете как сте избрали думите – синоними или с преносно значение. 
  • Как вашата част допринася за цялостния облик на „Тайнствената гора на думите“?
  • Завършете с израз или мисъл, която обобщава вашето езиково пътешествие."

Обобщение

Дейността подготвя учениците емоционално и практически за представянето, засилва екипността и им дава увереност в собственото изразяване.

Важно

  • Напомнете за ясна и изразителна реч.
  • Подкрепете колебаещите се ученици – окуражете ги.
  • Проверете визуалното оформление – да е подредено и четливо.

Материали за дейността

„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
„Гората говори“ – представяне пред публика
20 минути
Презентация

Всеки екип представя своята част от макета пред класа или гости. Обяснява какви думи са включени, какви изразни средства са използвани и какво послание носи техния кът в гората.

Инструкции

Преминете към представянето на макета.

  • "Всеки екип ще представи в рамките на 3-4 минути своята работа по макета “Тайнствената гора на думите”.

Обобщение

Учениците демонстрират знанията си чрез творческа и устна изява, усещат стойността на съвместната работа и езиковото си развитие.

Важно

  • След всяко представяне задайте въпрос или помолете други ученици за коментар.
  • Насочвайте вниманието към езиковите открития и добрите примери.
  • Похвалете оригиналните решения и колективните усилия.

Материали за дейността

„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
Моето „словесно листо“
10 минути
Рефлексия

Учениците попълват работен лист с въпроси за саморефлексия и създават символично „словесно листо“ с дума или израз, който ще запомнят. Залепват го на макета.

Инструкции

Раздайте на всеки ученик работен лист с въпроси за саморефлексия. Подгответе на видимо място и нарязани листа от шаблона на листа за записване на дума или израз.

  • "Ученици, помислете какво научихте по време на проекта. Попълнете въпросите в работния лист.
  • След това вземете едно от изрязаните листа. Напишете върху него дума или израз, който ви се струва важен, красив или забавен. Залепете го на избрано от вас място върху макета – така ще оставите своя „езиков отпечатък“ в гората на думите."

Обобщение

Чрез тази дейност учениците осмислят своето езиково пътешествие, правят връзка между знание и личен опит, и придават стойност на наученото. “Словесното листо” е не само финал, но и символ на растеж и бъдеща употреба на езика.

Важно

  • Осигурете време за тишина и размисъл – това е личен момент за всяко дете.
  • Подкрепете по-бавните ученици с леки подсказки, ако се затрудняват.
  • При възможност прочетете на глас някои от листата (с позволение), за да затворите урока с обща „мъдрост от гората“.
  • Ако представянето е пред публика, може да се включите и нея в дейността с листата.
  • Фотографирайте крайния вид на макета за спомен или табло на класа.

Материали за дейността

„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
„Гласът на гората“ – представяне, оценка и размисъл
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Индивидуален

Училищен

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Регистрирайте се. Безплатно!

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.