Учениците:
Учениците посрещат гостите – второкласници, и ги въвеждат в приказния свят с кратко въведение и покана да се включат като публика.
Посрещнете гостите и ги приветствайте.
Ученик 1:
Ученик 2:
Ученик 3:
Тази дейност създава атмосфера на тържественост и отговорност, развива умения за представяне пред публика и настройва класа на вълшебна вълна.
Учениците представят театрална адаптация на приказката „Розово-захарно-скъпоценна приказка“ пред второкласници. Използват реплики, декори, рисунки, звуци и движения, за да предадат посланията на текста по сценичен начин.
Преминете към сценичното представление.
Това представление показва как един художествен текст може да оживее чрез сценично изразяване. Учениците прилагат разбирането си за художествено повествование, описание и сравнение, като ги превръщат в реплики, образи и действия. Дейността развива емоционална интелигентност, екипна работа и творческо мислене.
Учениците получават обратна връзка от публиката (второкласниците), благодарят за участието и споделят с няколко думи какво им е харесало най-много в процеса. Урокът завършва с кратко послание за добрината и обичта.
Преминете към даване на обратна връзка и кратка рефлексия.
Завършете часа с кратко послание за добрината и обичта.
Финалната част затваря учебното преживяване с лична оценка и изразяване на емоции. Децата осмислят какво са създали и споделят гордост, радост и научени уроци. Представлението остава в тях като спомен, свързан с добрина и обич.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.