Учениците:
Учениците се впускат в последната мисия – да открият ананаса, скрит в класната стая. Те си припомнят приключението му и се подготвят за състезание, в което ще използват компас и карта, за да приложат наученото.
Проведохме тази дейност, за да мотивираме учениците и да създадем контекст за приложението на знанията им.
Учениците изработват компас и го използват за ориентиране по карта в класната стая. В екипи следват инструкции, за да намерят скрития ананас, като прилагат знанията си за посоките и логическо мислене в състезателен контекст.
Проведохме тази дейност, за да приложим на практика всички знания, натрупани по време на проекта – работа с компас, ориентиране, екипност и логическо мислене. Научихме как да се ориентираме без технологии и доказахме, че можем да се справим в практически ситуации.
Учениците правят самооценка на работата си и получават обратна връзка по критериалната матрица. Споделят лични впечатления, обсъждат предизвикателства и осмислят как наученото ще им помогне в реални ситуации. Завършват мисията с удовлетворение и нови знания.
Тази дейност дава възможност на учениците да се самооценят, да споделят опит и да осъзнаят какво са постигнали. Това укрепва увереността им да използват знанията си за ориентиране и в реални житейски ситуации.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.