“Днес нашият проект “Добре дошли в Средновековието!” приключва. Искам да ви попитам:

• Какво научихте по време на проекта?
• Какви задачи имахте за изпълнение?
• Колко време продължи проекта?

През изминалите две седмици, ученици, вие показахте, че сте научили кои са значимите събития и процеси за единение на българското общество през Средновековието, какво е делото на светите братя Кирил и Методий и какви са приносите на България в средновековна Европа.

Приложихте наученото като създадохте експонати за нашата средновековна изложба, а сега идва ред и да ни разкажете повече за тях.”

“Сега ще видим представянето на всички експонати в изложбата. Всеки отбор ще ни разкаже накратко за създадения от него експонат, като отговори на въпросите:

• Какъв експонат създаде вашият екип?
• Какво е най-важното, което трябва да знаем за вашия експонат?
• Каква беше ролята на всеки член на екипа в създаването на експоната?

Нека всички членове на екипа участват в представянето.

…

Справихте се чудесно, ученици. Личи колко много труд сте положили, за да създадете експонати, които да ни пренесат в Средновековна България. Бяхте помислили по всички въпроси и показахте колко много сте научили през изминалите седмици по човекът и обществото.”

“За да може в бъдеще да създаваме още по-интересни проекти, сега е нужно да обсъдим няколко въпроса:

• Какво ви хареса най-много в този проект?
• Кое ви затрудни? Как се справихте с тази трудност?
• Какви други проекти бихте искали да имаме в часовете по човекът и обществото?”