Задайте гатанка на учениците.

"Без крила, но мога да те отведа далеч.
Без магия, но създавам чудеса.
Понякога започвам с „Имало едно време...“
А понякога завършвам с „...и заживели щастливо.“
Що съм аз?"                        

(Отговор: приказка)

Задайте допълнителни въпроси на учениците, с които да предизвикате дискусия. 

• Коя е любимата ви приказка и защо?
• Кой е любимият ви герой и какво сте научили от него?
• Какво прави приказките толкова магични и незабравими?

Представете на учениците списъкът с приказки. 

• Вие споделихте някои от любимите си приказки. Ето и списък с интересни приказки. Хайде да изберем чрез гласуване една приказка, която ще бъде основата за театралния ни проект. По нея ще си направим театрално представление.

Прочетете приказката с изразителен глас и попълнете помощната карта за обсъждане на приказка.

• Сега заедно ще попълним тази карта, като отговорим на няколко въпроса за приказката.
• Какво е заглавието на приказката? 
• Къде се случва историята? 
• Кои са героите? 
• Какво става в началото? 
• Какво става по-нататък? 
• Какво става в края? 
• Какъв урок научихме от приказката?

Задайте допълнителни въпроси на учениците.

• Кой е главният герой? 
• Как се променя в хода на историята? 
• Как се чувстват героите? 
• Какво ще се случи по-нататък?

Помолете учениците да споделят коя сцена от избраната приказка е най-интересна.

• Коя част от приказката ви харесва най-много?

След споделянето насочете учениците към идеята, че тези сцени ще бъдат представени в театралната адаптация.

• Сцените от приказката, които предложихте, ще представим в нашата театрална постановка.