Учениците:
Учениците предполагат кое животно е най-бързо и подреждат снимки на животни според скоростта им.
"Направихме своите предположения. Ще използваме математиката, за да проверим дали сме познали и да научим истината за скоростите, които развиват тези животни."
Учениците решават задачи, в които трябва да приложат умножение на сбор с едноцифрено число. Крайният отговор е максималната скорост на животното.
"С помощта на събирането и умножението открихме точните скорости на животните. Математиката ни показа кой колко бързо се движи."
Учениците сравняват резултатите и оформят обща таблица на скоростите.
"Заедно направихме таблица на рекордьорите. Сами изчислихме резултатите и подредихме животните по скорост. Следващия път ще открием и други животински рекорди."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.