Учениците:
Учениците чрез игра разпознават кои храни са здравословни закуски, кои са здравословни обяди и кои не са полезни.
Започнете часа с играта “Меню на здравето”. Дайте инструкции на учениците.
Учениците се научават да разпознават здравословните храни, които могат да си носят в училище за закуска или обяд. Напомня им се кои вредни храни трябва да избягват.
Учениците попълват работен лист, в който описват здравословна рецепта за закуска или обяд в училище - необходими продукти, начин на приготвяне и начин на съхранение. Създават илюстрация на готовата храна.
Раздайте на учениците по един работен лист “Моята здравословна рецепта”.
Заглавие на рецептата (напр. "Сандвич с яйце и авокадо")
Необходими продукти – изброй всички съставки с техните количества (напр. “2 филии пълнозърнест хляб, 1 сварено яйце, половин авокадо, краве масло”)
Начин на приготвяне – стъпка по стъпка, ясно и подредено. (напр. “Нарязваме яйцето и авокадото на тънки филийки. Намазваме пълнозърнестия хляб с краве масло и подреждаме авокадото и яйцето отгоре.”
Попълвайки този работен лист, учениците си осигуряват страниците от книгата със здравословни рецепти.
Учениците споделят своите идеи за здравословни закуска и обяд в училище. Отделя се специално внимание на правилното съхранение на храните.
Помолете всеки ученик да сподели каква е идеята му за рецепта и как ще я съхранява в училище, за да се запази свежа.
Споделете на учениците съвети за правилно съхранение на храните в училище.
Когато се грижиш за храната си, ти се грижиш и за себе си! Здравословното хранене започва още с начина, по който я съхраняваш.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.