Учениците:
Учениците обсъждат какви неща обикновено се случват в един град и заедно съставят примерна текстова задача.
"Всяка сграда и всяка дейност в нашия град може да се превърне в математическа история! Днес ще създадем свои задачи."
В групи учениците измислят собствени текстови задачи, свързани с града. След това разменят задачите и решават тези на друга група.
"Научихме, че можем сами да създаваме задачи от нашето въображение и от реалността на града. Математиката може да разказва истории!"
Учителят избира няколко най-оригинални задачи и учениците ги прочитат и коментират формулировката им.
"Днес създадохме собствени задачи – показахме, че можем не само да решаваме, но и да съставяме! Нашият град вече има свои математически истории."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.