Учениците:
Учениците сравняват количествата плодове или зеленчуци, които животните от гората носят.
Пригответе лист със задачи със събиране и изваждане.
Продължете дейността с останалите примери от листа.
"Влязохме в ролята на помощници на горските животни. Решавахме задачи със събиране и изваждане, за да им помогнем да напълнят кошничките си."
Учениците се разделят на три групи и се завъртат през три различни математически станции с практически задачи за събиране и изваждане.
Разделете класа на три групи.
Станция 1 – Колко има в кошничката?
Станция 2 – Кой сбърка?
Станция 3 – Съставки за сок
"Отлично използвахте събиране и изваждане в реални ситуации. Чрез игра проверихте знанията си, работихте в екип и развихте увереност в смятането."
Учениците споделят какво са научили и как са се почувствали по време на станциите. Отбелязват кои задачи са им били лесни или трудни и как са си помагали в екипа.
Завършете часа с кратка рефлексия.
"Поговорихме за нашата работа, за трудностите и успехите. Видяхме, че можем да си помагаме и да учим от другите. Осъзнахме, че смятането е полезно в реални, забавни ситуации."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.