"Здравейте, ученици! Днес ще започнем с една дискусия, в която очаквам да се включим всички с идеи, мнения и въпроси. Имаме 10 минути да обсъдим няколко важни въпроса.

• Как си представяте градската среда на нашия фантастичен град?
• Какви сгради, превозни средства и природни елементи бихте искали да има?
• Какви природни обекти и забележителности ще има?"

Учениците споделят идеите си. Учителят записва идеите на децата и ги обобщава преди да преминат към следващата тема.

"Благодаря ви за споделените идеи, аз ги записах на дъската, както видяхте. Сега нека да поговорим за апликацията. 

• Какво знаете за апликацията?
• Какви образи можем да създадем чрез изрязване и залепване?
• Какво означава да конструираме с преизползвани материали?"

Учителят обобщава и показва примери за апликация и изделия от преизползвани материали.

"Апликацията е създаване на изображения чрез изрязване и подреждане на форми, а конструирането с преизползвани материали е изграждане на обемни обекти от използвани предмети като кутии, ролки и капачки.

Тези техники ще ни помогнат учениците да изградим части от фантастичния град, който ще създадем заедно като общ проект."

"Деца, време е за творческата ни задача! Вече имаме фантастични фонове за града, а сега ще изработим и градската среда.

Моля всеки да избере какъв елемент ще създаде. Помислете за 2 минути какво искате да има в нашия град - дървета, храсти, реки, езера, къщи, коли, велосипеди, хора, скали, животни и какво ли още не! 

След като измислите какво ще създадете го запишете на дъската, за да проверим в края на задачата дали сме си изпълнили целта. 

Добре, благодаря ви за прекрасните идеи. Сега да се захващаме за работа. Имате около 20 минути, за да създадете фантастичните елементи. 

Използвайте картон, хартия и преизползвани материали

Изрежете, залепете и оформете обемна форма.

Добавете детайли с маркери или цветна хартия.

Подгответе елемента за включване в общия град."

"Споделете какво е вашето изделие с другарче. Имате 5 мин., така че си разделете времето. Водете се от въпросите:

• Какво направихте?
• От какво го изработихте?
• Каква функция ще има в града?"