Учениците:
Учениците дискутират дали човешката дейност води до екологичен проблем или до положителна промяна на екосистемите.
“В началото на днешния час искам да разбера мнението ви за човешката дейност като фактор, влияещ върху състоянието на околната среда. Как мислите - дали човекът създава единствено проблеми за жизнеността на екосистемите или е част от решението на съществуващите проблеми? Аргументирайте мнението си.”
"Стигнахме до извода, че човешките действия могат както да вредят, така и да помагат на околната среда. За да можем да избираме правилно, трябва да умеем да анализираме последствията от действията си.“
В групи учениците анализират събраната информация за местните екологични проблеми. Оценяват въздействието върху екосистемите и определят мерки за опазване и възстановяване на околната среда.
“Сега всяка работна група трябва да анализира събраната за домашна работа информация за местен екологичен проблем. Попълнете работния лист, който ви раздадох, като:
"С помощта на тази дейност приложихме знанията си в реален казус и видяхме връзката между човешката дейност, биотичните фактори и състоянието на екосистемите. Това развива умения за критично мислене и отговорно поведение.“
Учениците в екипа си разпределят конкретни роли и задачи за подготовката на своята екологична кампания.
"Във вашата група обсъдете кой каква роля ще има за осъществяването на екологичната кампания. Ще раздам на всеки по един работен лист "Моята роля в проекта“. Запишете в него каква е вашата роля и какви задачи трябва да изпълните за реализирането на кампанията.“
"Разпределянето на роли помага на екипа да работи по-организирано и гарантира участие на всеки ученик в общата цел.“
Учениците подготвят материали за своята екологична кампания – презентация, постер или дигитален продукт.
"За домашна работа всяка работна група трябва да подготви необходимите материали за своята екологична кампания – постер, презентация или дигитално послание, свързано с избрания проблем и възможните решения.“
"Тази част от проекта ще ви помогне да приложите на практика усвоените знания и направените анализи, като ги превърнете в значим, обществено полезен продукт.“
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.