Абонамент

Описание на работния лист

Този работен лист е към урок „Пътна карта на човешкия организъм – как работят системите заедно“ (Урок 4 от ПБО №11 „Живея, значи функционирам“ по Човекът и природата за 5. клас). Чрез критерии за оценяване, самооценка и анализ на изработената карта учениците проследяват доколко успешно са представили взаимодействието между системите в човешкия организъм. Работният лист подпомага развиването на умения за самооценка, работа в екип и усъвършенстване на визуално представяне на научна информация.

Учениците ще упражнят:

оценяване на проект по зададени критерии
анализиране на връзките между системите в организма
формулиране на изводи и предложения за подобрение
работа в екип и споделяне на идеи
използване на научни понятия и визуални елементи

Работният лист включва:

критерии за оценяване на проекта
контролен списък за съдържание и оформление
въпроси за самооценка и рефлексия
задачи за анализ на силни страни и подобрения
пространство за идеи и предложения за развитие на проекта

Подходящ за обобщение на знания, самооценка и развиване на умения за проектна работа в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: https://prepodavame.bg/canva-templates/shablon-cheklist-za-samootsenka-po-pbo-zhiveya-znachi-funktsioniram/

Харесвате ли този работен лист? Споделете с колеги

Чеклист за самооценка по ПБО “Живея, значи функционирам”

Тип

Работен лист

Достъп

Абонамент

Предмет

Човекът и природата

Подходящ за

5 клас

За да изтеглите този работен лист, трябва да влезете във вашия профил.

Изтеглете

Изтеглете

Още работни листове

No data was found