Човекът и обществото

3 Клас

3D природна карта на България

Раздел

Природните богатства на България

Времетраене

3 учебни часа

Цели по предметно знание:

Учениците:

описват с помощта на географската карта повърхнината на България;
ориентират се по цветовете на географската карта за местоположението на природни обекти;
назовават имената на най-големите български планини, реки и езера;
описват основни характеристики на природните обекти и значението им – планини, равнини, низини, реки и езера.

Цели по умения:

Учениците:

търсят в интернет информация за значими природни обекти;
съставят кратки устни и писмени описания на географски обекти.

Изследователски въпрос:

Как да създадем близка до реалността природна карта на България?

Краен продукт:

Релефна природна карта на България

Необходими материали:

пластилин – зелен, кафяв и син цвят в различни нюанси
природни материали – бобчета, леща, клечки, мъх, пясък, камъчета и др.
четка и темперни боички, кадастрон
работен лист “Схема за описание на земна форма/река”
работен лист “Кратка информация за природните богатства”
работен лист “Природните чудеса на България”
игра “Картографска шафета”
принтирана карта на България – формат А4 за всяко дете
примерно знаме за отбелязване на обект – клечки за зъби, листчета и лепило

Уроци и дейности

Природните богатства на България

Урокът започва с видео и дискусия за природните богатства на България. Учениците работят по двойки и създават информационно табло, като описват планини, равнини или реки по схема, ползвайки кратък текст с информация.

Урок

40 минути

Извънкласна дейност – Природните чудеса на България

В тази извънучебна дейност учениците се запознават с природни чудеса на България - Белоградчишките скали, Райското пръскало. Пирамидите при град Мелник и Чудните мостове. Подготвят и материали за 3D карта – пластилин, пясък, камъчета, мъх и др.

Извънкласна дейност

40 минути

Създаване на 3D природна карта на България

Учениците се заемат със задачата да създадат 3D (релефни) карти от природни материали, като картите трябва да включват всички основни планини, равнини, низини и водни обекти на страната, както и легенда.

Урок

40 минути

Представяне на готови 3D природни карти на България

Учениците представят създадените от тях релефни природни карти. Урокът се фокусира върху споделянето и оценката на наученото по време на проекта. С третокласниците се провежда рефлексия, в която се обсъждат наученото през проекта и развитите умения.

Урок

40 минути

Автор на проекта

о