Учениците:
Учителят показва кратко видео на реални възобновяеми енергийни инсталации (соларни панели, вятърни турбини, водноелектрически централи). Провежда се кратка дискусия по предварително подготвени въпроси. Учениците изказват предположения и споделят идеи.
Подгответе видео за възобновяеми енергийни източници.
Проведете свободна дискусия, в която децата споделят идеи и мисли.
Отговор: инженери
Отговор: Създава се проект, скица, набавят се материали, скиците се предават на проектант и започва строеж и изграждане с вече готови материали.
Обобщете.
Учениците се разделят на отбори по трима. Всеки екип започва да работи с предварително подготвени материали за създаване на макет на конкретен възобновяем енергиен източник. След създаване на макетите, отборите ги представят.
Разделете класа на отбори.
Когато формирате екипите, дайте интструкции за работа.
Вие вече добре познавате всеки възобновяем източник на енергия. Следващата ни стъпка е да представите вашите макети и да оценим ефективността на всеки от тях.
Всеки екип представя макета си и споделя как смята, че неговият източник може да се използва в реалния свят. Учителят обобщава наученото и насърчава учениците да мислят как тези технологии могат да подобрят бъдещето.
Преминете към представяне на проектите.
Обобщете.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.