Каква е добавената стойност на ПБО за учениците? 

• Подобряват своето учене – възможност да надграждат своите знания по техния начин, спрямо техните нужди и особености – ПБО включва всички елементи на активното учене.  ПБО отчита факта, че учениците не са еднакви, те не учат по еднакъв начин и не можем да ги оценяваме по еднакъв стандартен начин, ако искаме да работим иновативно. ПБО не изисква да променяте съдържанието на уроците. Изисква да измислите концепцията, през която да преподавате това съдържание
• Повишава ангажираността в клас –  на самите тях им е интересно да влязат в ролята на изследователи и се вълнуват от проекта. Помага ни да достигнем до всички деца. 
• Води до по-силно чувство за отговорност към задачите. Чрез ПБО се предлага един нов начин на децата да бъдат включени в процеса, да станат част от него и в същото време да научат много повече.
• Е възможност да развият редица умения: 
  • учат се как да решават проблеми;
  • учат се и как да работят в екип с останалите и да обединяват своите знания в името на общата цел – намирането на решение;
  • развиват и своята креативност и аналитичен ум;
  • по-самостоятелни. 
• дава шанс на децата да се подготвят за света извън стените на учебните центрове и за професиите на бъдещето. 
• Заедно с това имаме възможност да стъпим на данните от нуждите на учениците и да фокусираме ПБО-то си около тях – както академично, така и СЕУ

Всичко това води към:

• по-високи резултати, 
• подобрено благополучие, 
• повишена самоинициативност
• намалени отсъствия.